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关于专业与多样性

最近感觉又一次在为专业专业所困扰。这种困扰其实早已有之,在当初主修专业确认时可能就有点苗头,但最近,似乎是jpgg转计科的事情,最近又开始萌生起来。
关于电气专业,其实我到现在还了解甚少,在当前已经修读的课程下,似乎对计算机这一方向反倒比较感兴趣(或者说更加了解)
中间暂且省略一点内容,之后有空再完成。
现在最大的抉择是:是选择探索专业的多样性,还是集中精力投入到电气之中?二者之间的界限和度在哪里?(说到底,可能还是对电气专业不太了解)
翻了翻往年学长的经历,其中14级李鹏飞学长的经历似乎值得了解

本科专业:电气自动化 去向:约翰霍普金斯 方向:Robotics

未来的一些计划?

大致路线:以电气为基础,学计算机相关的内容(不妨...以机器人为导向?)

寒假

  • ML-4360 计算机视觉需要学一下,之后打比赛需要用到
  • 确定好专业方向,联系实验室

资料网站

未央书院学习资料共享计划2.0
酒井科协暑培 4.0:贵系漫游指南
SAST skill docs

23-24春夏

本部分的参考链接

我常说一句话:“做事情不仅要想到现在的需求,还要考虑到接下来三年甚至五年的需求”。本学期就是为接下来几年做准备的学期。 总的来说,本学期的大方针是:在保持住学业成绩的基础上,在身体、科研竞赛、外语等方面有所发展。
实现这个方针的基础是,有足够的空余时间。23-24春夏的学分较少,在课业上的压力应该不会太大。

健身方面

除了学习之外,健身实际上是最重要的一个部分。其意义并不止限于健身本身,也在于所谓习惯的养成以及性格的塑造
具体而言,在2024年的余下310天(44周)里,应该要达成锻炼150天的目标(包括健身、跑步打卡等)。其中跑步打卡就会占据约100天。
分配到这个学期,就是每周3次跑步打卡+2次健身。

科研方面

一个死命令:在3月15日之前必须进入实验室,不管为什么
从路径上看,分为两条:
第一条:成功进入爱班,并跟随导师团队进行科研工作
第二条:进爱班失败,自己申请实验室,进行科研工作
目前看过来比较感兴趣的老师(不定期更新):徐文渊/陈艳姣
关于内容方面,可以问问gby

竞赛方面

这部分的内容其实我也没有什么经验...如果有人可以带的话最好
- EEEIC - 这部分内容相对来说没有那么硬核,路线也是清晰的,但问题是作为队长,可能不知道要怎么带队... - 最好是接下来能在线下多聚几次

  • 节能减排竞赛
  • 这个就更麻烦了,完全不知道要怎么弄...可能是因为我们没学过相关的知识,感觉有点渺茫

  • 蒲公英创赛

  • 问问ykj?

英语方面

说实话,考虑到家庭因素和社会因素,硕士期间出国的可能性不大。但是,考虑到交流等因素,英语还是要好好学的。大致会考一个雅思/TOFEL

关于电气专业,一个假想:我觉得可以不限于这个专业名称,想做什么自己就去做什么(当然也把专业课学好)。一方面,假设之后准备去电网,只要研究生也在浙大电院,那就不需要笔试,所以额外学的东西也不会浪费。另一方面,如果之后不去电网,那么自己学的东西也会起到很大的作用

关于暑研:想去的话只有两个时间段:今年暑假和明年寒假。明年暑假的话,一方面,学院里会有认知实习;另一方面,如果时间往后延的话,可能会影响保研。

爱班的综合训练时长:一般2周